Mobilidade e expertise na contratação dos primeiros professores do Instituto Superior Técnico

Resumen

A principios del siglo XX, los contribuyentes a la renovación e innovación de la educación técnica en Portugal fueron, por un lado, extranjeros que estudiaron en las principales universidades y escuelas de ingeniería de Europa, y por otro, ingenieros portugueses que se formaron en escuelas extranjeras. que fueron prestigiosos a nivel internacional. En las escuelas nacionales, los docentes extranjeros comenzaron a ser reclutados y se unieron al primer grupo de docentes del Instituto Superior Técnico, al que se asociaron algunos docentes del anterior Instituto Comercial de Lisboa, así como otros docentes, seleccionados por su conocimiento técnico y científico. y logros en la práctica profesional.

Una de las principales contribuciones de este análisis reside en verificar, a través de la referencia de los procesos individuales de los docentes extranjeros en IST, verificar cuán decisiva fue esta red nacional y europea de ingenieros en la elección de contratar a esos docentes, y cómo Portugal se enmarcó en Una red supranacional de movilidad de especialistas y de circulación del conocimiento.