As Artes da Educação e a Educação nas Artes em Tempos do Capitalismo Tardio
uma Introdução
DOI:
https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_20Palavras-chave:
Arte da educação, Educação nas artes, Pós-capitalismoResumo
O lugar da arte na sociedade é calorosamente debatido. Isto também se aplica à questão do papel da arte na educação e na educação nas artes em tempos de mudança. Isto inclui, naturalmente, questões sobre o futuro das escolas de arte e da própria educação artística. Mas há mais, tais como a exigência de uma ampla educação básica e acesso às artes para todos, o papel da educação na salvaguarda das artes no futuro, e a inspiração das artes para pensar criativamente sobre outras formas de convivência com os habitantes humanos e não humanos. Nesta edição, queremos lançar alguma luz sobre estas questões. Isto também no contexto dos actuais desafios (por exemplo, catástrofes ecológicas, movimentos migratórios, desigualdades crescentes, etc.). O nosso objectivo é duplo: repensar o papel das artes na educação para além da instrumentalização e, ao mesmo tempo, perguntar sobre o significado da educação na salvaguarda do futuro das artes.
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