Les Arts de l'Éducation et l'Éducation aux Arts à une Époque Capitaliste Avancée
une Introduction
DOI :
https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_20Mots-clés :
Arts de l'éducation, Éducation aux arts, Époque capitaliste avancéeRésumé
La place de l'art dans la société fait l'objet de vifs débats. Cela s'applique également à la question du rôle de l'art dans l'éducation et de l'éducation artistique en période de changement. Cela inclut bien sûr des questions sur l'avenir des écoles d'art et de l'enseignement artistique lui-même. Mais il y a plus, comme la demande d'une large éducation de base et d'un accès aux arts pour tous, le rôle de l'éducation dans la sauvegarde des arts à l'avenir, et l'inspiration des arts pour penser de manière créative à d'autres formes de vivre ensemble avec les habitants humains et non-humains. Dans ce numéro, nous souhaitons apporter un éclairage sur ces questions. Et ce, notamment dans le contexte des défis actuels (catastrophes écologiques, mouvements migratoires, inégalités croissantes, etc.) Notre objectif est double : repenser le rôle des arts dans l'éducation au-delà de l'instrumentalisation et, en même temps, s'interroger sur l'importance de l'éducation pour garantir l'avenir des arts.
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© Revista Portuguesa de Pedagogia 2022

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