Las Artes de la Educación y la Educación en las Artes en los Tiempos del Capitalismo Tardío
una Introducción
DOI:
https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_20Palabras clave:
Arte de educar, Educación en las artes, PostcapitalismoResumen
El lugar del arte en la sociedad es objeto de acalorados debates. Esto también se aplica a la cuestión del papel del arte en la educación y de la educación en las artes en tiempos de cambio. Esto incluye, naturalmente, preguntas sobre el futuro de las escuelas de arte y de la propia educación artística. Pero hay más, como la exigencia de una educación básica amplia y el acceso a las artes para todos, el papel de la educación para salvaguardar las artes en el futuro y la inspiración de las artes para pensar creativamente en otras formas de coexistencia con los habitantes humanos y no humanos. En este número queremos arrojar algo de luz sobre estas cuestiones. También en el contexto de los retos actuales (catástrofes ecológicas, movimientos migratorios, desigualdades crecientes, etc.). Nuestro objetivo es doble: repensar el papel de las artes en la educación más allá de la instrumentalización y, al mismo tiempo, preguntarnos por la importancia de la educación para salvaguardar el futuro de las artes.
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