Agence du Possible

Notes sur les dimensions révélatrices du monde et émancipatrices des pratiques de desapprentissage à travers une analyse de l’art collectif pKp

Résumé

Dans le monde de l’art, des expériences questionnantes sur les formes hégémoniques de production et de distribution des connaissances, qui expérimentent des modèles alternatifs de coexistence, sont en cours d’élaboration. Nous parlons d’une dynamique de pratiques où les arts, l’éducation et la politique sont considérés ensemble, souvent décrits comme des “rencontres organisées de pratiques de desapprentissage”. L’essai vise à intervenir dans cette tendance en étudiant les opérations et les tactiques émancipatrices et révélatrices du monde en action au sein d’un collectif artistique concret, “l’Institut pour les arts et la précarité” (pKp). Analysant pKp comme pratique de desapprentissage, l’article n’est pas tant une critique contre les établissements d’enseignement, mais une source d’inspiration pour reconsidérer la production et la distribution des connaissances comme une pratique collective et sensible.