Tecnologia, aprendizagem e mudança organizacional

Autores

  • Ricardo Pocinho Universidade de Coimbra, Instituto Psicologia Desenvolvimento Vocacional e Social
  • Eduardo J. R. Santos Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8606_49_12

Palavras-chave:

Tecnologia, Partilha, Aprendizagem, Mudança organizacional

Resumo

No mundo moderno, as Organizações procuram libertar-se dos padrões e das teorias de outrora e tentam preparar-se para enfrentar um cenário de clientes exigentes com mercados ágeis e de constante mudanças e incertezas. O tempo é o factor decisivo e isto tudo exige muito das Organizações.

As mudanças no campo da tecnologia para isso contribuem, estão a ocorrer a um ritmo avassalador capaz de alterar até a maneira de pensar, os valores tradicionais e velhos hábitos são repensados, às vezes abandonados em função desta mudança que a sociedade da informação impõe.

Os elementos da organização devem cada vez mais fazer parte do processo, aprender a partilhar o seu conhecimento, a registá-lo de forma que todos dele tenham conhecimento diminuindo assim o tempo necessário a prossecução de determinado fim.

A sociedade está sedenta de informação, hoje o mundo está a voltar os olhos para o conhecimento e a sua gestão.

As organizações devem ser capazes de aprender. E aprendendo irão desenvolver conhecimentos novos e como num circulo vicioso, estes conhecimentos farão com que suijam novos processos, novas aprendizagens, ou seja, haverá uma constante mudança e evolução, além de transformar processos antigos e ultrapassados em processos mais adaptados ao dia-a-dia da organização suportados pela tecnologia.

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Publicado

2008-06-28

Como Citar

Pocinho, R., & Santos, E. J. R. (2008). Tecnologia, aprendizagem e mudança organizacional. Psychologica, 49, 240–257. https://doi.org/10.14195/1647-8606_49_12

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