Gestão do conhecimento em equipas: Desenvolvimento de um instrumento de medida multidimensional

Autores

  • Leonor Cardoso Universidade de Coimbra
  • Carlos Ferreira Peralta Catholic University of Portugal

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8606_55_5

Palavras-chave:

Gestão do conhecimento, equipas, gestão do conhecimento em equipas, questionário

Resumo

Este artigo descreve o processo de desenvolvimento do instrumento Gestão do Conhecimento em Equipas (GCE). Recorrendo a um método dedutivo, o GCE foi desenvolvido com base na adaptação para o contexto grupal do modelo de gestão do conhecimento de Cardoso (2003). O instrumento permite avaliar catorze dimensões da gestão do conhecimento grupal distribuídas por seis secções: criação e aquisição de conhecimento, atribuição de sentido ao conhecimento, partilha e difusão do conhecimento, memória da equipa, recuperação e utilização do conhecimento, e catalisadores de gestão do conhecimento. Considerando um conjunto de testes preliminares, as propriedades psicométricas do GCE são satisfatórias.

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Publicado

2011-07-01

Como Citar

Cardoso, L., & Peralta, C. F. (2011). Gestão do conhecimento em equipas: Desenvolvimento de um instrumento de medida multidimensional. Psychologica, (55), p. 79-93. https://doi.org/10.14195/1647-8606_55_5

Edição

Secção

Artigos