Nº 44-1 (2010) | Revista Portuguesa de Pedagogia

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Publicado: 2010-07-01

Caderno Temático

Nota Introdutória

João Boavida

p. 7-8
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Ensino superior para o novo século. Problema ou solução?

João Boavida

p. 9-36
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Políticas educativas em contextos globalizados: a expansão do ensino superior em Portugal e no Brasil

Alda Maria Duarte Araújo Castro, Ana Maria Seixas, Antônio Cabral Neto

p. 37-61
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Ser Professor Universitário: estudo exploratório em torno de concepções e de práticas

Piedade Vaz-Rebelo, Teresa Pessoa, Carlos Barreira

p. 63-82
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Indicadores de excelencia docente en la Universidad de Granada

Manuel Fernández Cruz, Asunción Romero López

p. 83-117
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Ensinar e aprender a investigar – reflexões a pretexto de um programa de iniciação à pesquisa qualitativa

João Amado

p. 119-142
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O ensino superior na atualidade e os desafios da aprendizagem: teorizações e prática docente

Denise Maria de Carvalho Lopes, Maria da Piedade Pessoa Vaz-Rebelo, Maria Teresa Ribeiro Pessoa

p. 143-167
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A docência no Ensino Superior: perspectivas e imagens

Elena Mabel Brütten Baldi

p. 169-193
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A formação inicial de professores de Física e Química na Universidade de Coimbra: a evolução dos currículos no âmbito do processo de Bolonha

Maria Laura Guimarães Castro Nunes, Maria da Piedade Pessoa Vaz-Rebelo, Maria Augusta Vilalobos Nascimento

p. 195-214
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Caderno Não Temático

Os malefícios do tabaco na infância e na adolescência

António Castro Fonseca, Maria C. Taborda Simões

p. 217-236
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Justiça na escola: perspectivas de um grupo de professores do ensino básico

Maria Rosa Afonso

p. 237-257
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Consumo de álcool e seus efeitos no desempenho escolar

António Castro Fonseca

p. 259-279
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Desenvolvimento de competências em projectos locais de promoção do emprego

Tiago Carrilho

p. 281-299
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