Da Escola em Crise: Posição do Problema

Autores/as

  • Pedro Urbano Universidade de Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8614_45-2_2

Palabras clave:

Crise, Escola, Psicologia (corrente dominante)

Resumen

Reflexão crítica sobre a crise da Escola nas sociedades da abundância, numa perspectiva histórica desde a Escola dos Escribas até à actualidade. Apontamentos introdutórios.

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Publicado

2011-12-01

Cómo citar

Urbano, P. (2011). Da Escola em Crise: Posição do Problema. Revista Portuguesa De Pedagogia, (45-2), p. 27-38. https://doi.org/10.14195/1647-8614_45-2_2

Número

Nº 45-2 (2011)

Sección

Artigos

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