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Revista Portuguesa de Pedagogia
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  3. No 52-1 (2018)

No 52-1 (2018)

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DOI: https://doi.org/10.14195/1647-8614_52-1
Publiée: 2018-07-01

L'ensemble du numéro

  • RPP 52-1 (2018) (Português (Portugal))

Artigos

  • Leituras do Pensamento Educacional de António Nóvoa. Análise Comparada de Revistas Científicas de Educação e Ensino em Portugal (1987-2017)

    António Gomes Ferreira, Luís Mota, Carla Vilhena
    5-26 pp.
    • PDF (Português (Portugal))
  • Supervisão no Ensino Superior Online: que Práticas?

    Susana Henriques, Maria Ivone Gaspar, Maria Lúcia Massano
    27-41 pp.
    • PDF (Português (Portugal))
  • A Importância dos Valores Pessoais e da Motivação para a Atividade Letiva no Bem-Estar Psicológico dos Professores

    Carla Cordeiro, Vítor Gamboa, Olímpio Paixão
    43-62 pp.
    • PDF (Português (Portugal))
  • Jovens que Não Aprendem? Pesquisa-intervenção a partir do Teatro-Conversação

    Libéria Rodrigues Neves, Ana Lydia Bezerra Santiago
    63-80 pp.
    • PDF (Português (Portugal))
  • Educação Poética: Um Programa para o 1.º Ciclo do Ensino Básico

    João Manuel Ribeiro, Isabel Festas, Maria Helena Damião
    81-99 pp.
    • PDF (Português (Portugal))

Recensões

  • Recensão ao Livro Los valores en la educación de África. De ayer a hoy.

    Maria Helena Damião
    101-103 pp.
    • PDF (Português (Portugal))

Langue

  • English
  • Português (Portugal)
  • Français (France)
  • Español (España)

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Revista Portuguesa de Pedagogia  
[Revue Portugaise de Pédagogie]

ISSN: 0870-418X
e-ISSN: 1647-8614
DOI: 10.14195/1647-8614
Périodicité: annuelle (publication en flux continu)

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