“O que é jornalismo?” - Perceções de estudantes de jornalismo no século XXI
DOI:
https://doi.org/10.14195/2183-5462_37_11Palavras-chave:
estudantes de jornalismo, perceções, expectativas, jornalismo contemporâneoResumo
Neste artigo analisamos, interpretamos e discutimos os resultados de uma pes- quisa realizada no ano letivo de 2019-2020, cujo objetivo foi o de captar as perce- ções de estudantes de licenciatura e de mestrado em jornalismo, da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS), sobre o campo jornalístico, no presente, mas tam- bém perspetivado no futuro. Esta pesquisa e a reflexão suscitada inserem-se num projeto de trabalho mais alargado que contemplará outras instituições de ensino e ofertas formativas similares. Está estruturada em três dimensões: diagnóstico, in- tenções e expectativas. Na primeira, as perguntas focam a perceção do aluno so- bre o que é o jornalismo atualmente e o seu papel na sociedade; a segunda refere- -se ao modo como os alunos projetam a sua intervenção no debate público como futuros jornalistas e/ou investigadores académicos; a terceira dimensão desafia os alunos a enunciar expectativas sobre o jornalismo que surgirá das convulsões do espaço público, político e cívico. O artigo apresenta as perceções dos estudan- tes sobre tópicos fundamentais que sustentam as respostas à pergunta que tem norteado várias pesquisas académicas e que dá título a uma das mais conhecidas obras de Nelson Traquina: “O que é jornalismo?”, obra que aqui se assume como base de referência teórica.
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