Vol. 63 N.º 2 (2020)

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DOI: https://doi.org/10.14195/1647-8606_63-2

Publicado: 2020-12-28

Número Completo

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Editorial

Editorial Terapia cognitivo-comportamental ao longo da vida

Maria do Céu Salvador, Marco Pereira

7-11
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Artigos

Compreender crianças com inibição emocional Uma abordagem com múltiplos informadores do contexto educacional e familiar

Lourdes Espinosa-Fernández, Luis Joaquin García-López, José Antonio Muela Martínez, Alfonso Ordóñez-Ortega

13-30
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Ansiedade aos Testes O que é, porque é importante, de onde vem e o que pode ser feito acerca disso?

Wendy Symes, David W. Putwain

31-52
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O impacto de um protocolo transdiagnóstico de prevenção de ansiedade e depressão em adolescentes

Sharon Allan, Bilge Uzun, Cecilia A. Essau

53-68
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Défices neuro-psicológicos nas perturbações internalizantes e externalizantes Implicações para aumentar a eficácia das intervenções cognitivo-comportamentais em crianças e adolescentes

Jose A. Piqueras, Daniel Rama-Victor

69-92
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Associação entre sintomas internalizantes e ajustamento diádico durante a gravidez em pais Portugueses primíparos O papel mediador do coping diádico

Marco Pereira, Rosa Barbosa, Stephanie Alves, Ana Fonseca, Maria Cristina Canavarro

93-117
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Aplicação dos princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental no desenvolvimento de ferramentas e-mental health O caso de Be a Mom, uma intervenção psicológica online para prevenir a depressão pós-parto

Ana Fonseca, Mariana Branquinho, Maria Cristina Canavarro

119-137
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A Escala de Mindfulness Interpessoal na Parentalidade – Versão Bebé Propriedades Psicométricas e Estrutura Fatorial numa amostra de Mães Portuguesas no Período Pós-parto

Brígida Caiado, Daniela Ventura Fernandes, Maria Cristina Canavarro, Helena Moreira

139-157
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Experiência de uma Disciplina sobre Intervenções Cognitivo-Comportamentais nas Perturbações de Sono, no Âmbito da Formação de Mestres em Psicologia Clínica e da Saúde Resultados do Primeiro Triénio

Ana Allen Gomes

159-177
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